Durante el primer trimestre, los alumnos y las alumnas de 5º de primaria han realizado diversas prácticas en el laboratorio.
Comenzaron recordando las normas de seguridad, así como el nombre y uso del material. También trabajaron los mecanismos de acción de los receptores sensoriales (vista, oído y tacto), para acabar realizando la disección de un ojo de cordero y así comprender mejor su anatomía.
El segundo bloque de contenido que trabajaron estaba relacionado con el aparato locomotor, realizando una práctica de actos reflejos/actos voluntarios, donde los alumnos/as pudieron descubrir sus propios reflejos. Por último realizaron una sesión de reconocimiento y localización de músculos y huesos del cuerpo humano mediante programas informáticos.