“ENTRE LAS FLORES LOS PENSAMIENTOS SON DE COLORES”

La clase de segundo de primaria ha hecho una exposición de flores en el pasillo. Las flores las hemos dibujado y pintado con Blanca Yuste en el taller de arte. Nos hemos copiado de flores de papel, flores al natural y luego las hemos pintado con acuarelas.

La exposición lleva por título “Entre las flores los pensamientos son de colores” y la hemos acompañado de versos de Antonio Rubio de su poemario “Versos Vegetales”.

Irene C.

Alumna de 2º EP

LA FIRA DEL LLIBRE

El sábado 5 de mayo en Jardines de Viveros hicieron “La fira del llibre” donde mi familia y yo fuimos. Me compré dos libros. Unos de ellos se titula “Las chicas son guerreras”. Son pequeñas biografíaS de chicas que cambiaron el mundo. Una de ella era Irena Sendler que en la segunda guerra mundial cuando los nazis invadieron Polonia Irena Sendler puso su vida en peligro para salvar a miles de niños. Se tuvo que inventar muchos trucos como meter a los niños y niñas en bolsas de basura, sacos de patatas y hasta meterlos en ataúdes. Salvó a unos 2500 niños. Como Irena encerró a esos niños en sitios más seguros los niños no podían ver a sus familias y a Irena se le ocurrió hacer una lista con el nombre del niño o niña y con su familia. Lo enterró en el manzano de su vecina para que cuando acabara la guerra los niños pudieran volver a ver a sus familias.

En la actualidad Irena Sendler ha fallecido y su historia había sido olvidada durante mucho tiempo. Pero gracias a un proyecto sobre ella y a los refugiados que salvó han abierto camino a esta maravillosa experiencia de Irena para que siempre sea recordada.

El otro libro se titula “Mujeres fuertes”. Es un cuento teatralizado de Marina izquierdo. La historia trata de un colegio que se va de excursión a una librería de Gloria Fuertes y mientras están viendo libros de repente se metieron dentro de uno que se titula “mujeres fuertes”. Y dentro de este libro viven numerosas aventuras.

Marina M.

Alumna de 2º de EP

VISITA A LA FERIA EXPERIMENTA

Ayer me fui con Valeria al museo de las ciencias. Mi hermana hizo un experimento para el concurso de la feria Experimenta.
Hizo un experimento que eran dos botes pequeños de cristal que los llenaba de agua y se le metían dos monedas por los lados y los botes se separaban pero el agua no se caía.
Había muchos experimentos, como otro en el que ponían agua y un poco de jabón, después añadían pimienta lo tocabas con el dedo y la pimienta se apartaba.

Me gustó mucho la feria Experimenta. El próximo año volveré.

Lila S.

Alumna de 2º E.P.

 

HACEMOS NUESTRA GUÍA DE CAMPO

Hemos hecho una guía de campo investigando sobre animales o plantas que aparecen en el libro de la “Abeja Maya”. Yo he investigado sobre la flor “Nomeolvides”. Su nombre científico es “Myosotis”, sus pétalos oscilan entre el color azul y rosa.
Hemos hecho la guía siguiendo estos pasos: Primero investigar sobre el animal o planta consultando los libros y biblioteca. Después distribuir la información que habíamos recopilado. A continuación Ana, nuestra maestra, nos hizo un modelo para poder seguir con nuestro animal o planta. El orden a seguir era:
1. Nombre común y científico.
2. Características (aspecto)
3. Hábitat.
4. Costumbres.
5. Reino y especie.
6. Topografía.

También podíamos hacer pequeños dibujos que hicieran referencia a lo que estabas explicando. Cada uno hacía el suyo y los dibujos los colocábamos en el sitio que quisiéramos. En la topografía teníamos que poner todas las partes de esa planta o animal y por último lo pasábamos a limpio todo para poder hacer una parte del libro colectivo y construir la guía de campo de “Las Aventuras de la Abeja Maya”

Sofía C.

Alumna de 2º E.P.

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