ENTRE DILUVIOS

Durante este trimestre hemos estado documentándonos sobre numerosos artistas. Cada uno de nosotros hemos elegido uno y hemos dibujado y pintado un Arca de Noé imitando el estilo del pintor elegido.

Estos son los resultados de nuestras arcas:

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Además, ya que este año no podremos tener el tradicional desfile literario del carnaval, tenemos acciones literarias. La de 5º se llama «Entre diluvios» y una de las arcas ha sido seleccionada para ser pintada en el jardín de la escuela infantil.

¡Vamos a construir el arca!

PRIMER TRIMESTRE DE EDUCACIÓN FÍSICA

Durante el primer trimestre en educación física hemos llevado a cabo dos propuestas diferentes:

Por un lado y después de haber practicado en cursos anteriores la coordinación óculo-manual, hemos estado trabajando juegos de cancha dividida por una red. Así hemos desarrollado las estrategias básicas de cooperación y oposición, mejorando nuestras habilidades motrices en situaciones nuevas de  forma individual, por parejas y en pequeño grupo. Hemos tenido la oportunidad de manejar  diferentes implementos: palas, frisbee y pelotas de playa; mejorando la autoestima desde la participación, con independencia del resultado obtenido, valorando el esfuerzo y la progresión.

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Paralelamente hemos participado en el proyecto  “Aire que me lleva el aire”, llevado a cabo conjuntamente desde las áreas de la lenguas, plástica, música y educación física.  Hemos trabajado el poema “La canción del pirata” de Espronceda, llevándolo al movimiento y la expresión corporal. Para ello hemos creado secuencias de movimiento atendiendo al significado de las palabras y apoyándonos en la prosodia del texto, jugando con el ritmo, los acentos y la musicalidad del poema. Todo ello forma parte del resultado final de este trabajo global: la realización de  un videoclip musical. Ha sido una experiencia fantástica para todos y la hemos disfrutado con mucho gusto.

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MATIÈRE DE FRANÇAIS

Pendant le premier trimestre, dans la matière de Français, nous avons travaillé autour de la poésie. Nous avons appris par cœur un poème comme « Un poème » de Raymond Queneau, « Pomme et poire » de Luc Bérimont et la comptine « Pirouette Cacahuète ».

Pomme et poire

Dans l’armoire

 

Fraise et noix

Dans le bois

 

Sucre et pain

Dans ma main

 

Plume et colle

Dans l’école

 

Et le faiseur de bêtises

Bien au chaud dans ma chemise.

Luc Bérimont, comptines pour les enfants.

TRIP TO THE BEACH

On Friday 11th of December, we went to the beach to record a poem about a pirate ship. The name of the poem was «La canción del pirata» written by José de Espronceda.

Once we arrived to the beach, a small group started to shoot the video, then we played with the sand while the teachers and the video-makers were thinking about the following ideas.

Finally, we went up in a giant spider-web made of ropes were we recited the poem.

We had a great day!

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Arayik

MI BARCO

En el área de castellano hemos estado haciendo un proyecto sobre el poema de José de Espronceda. José de Espronceda nació en Almendralejo el 25 de marzo de 1808 y murió el 23 de mayo de 1842. Fue un escritor español de la época del Romanticismo.

El poema es “La canción del pirata” y por eso estamos haciendo un barco de madera cada uno de nosotros. Este es mi barco:

Imágenes del bitácora de Alejandro

Alejandro A.

CÓMO SE DIBUJA UN PAISAJE

Un paisaje que tiene de todo

se dibuja de este modo:

Unas montañas,

un pino,

arriba el Sol,

abajo un camino,

una vaca,

un campesino,

unas flores,

un molino,

la gallina y un conejo,

y cerca un lago como un espejo.

Ahora tú pon los colores:

la montaña de marrón,

el astro Sol amarillo,

colorado el campesino,

el pino verde,

el lago azul

porque es espejo del cielo como tú.

La vaca color vaca,

de color gris el conejo,

las flores…

como tú quieras las flores,

de tu caja de pinturas.

¡Usa todos los colores!

Gloria Fuertes

Ilustración del bitácora de Carles

 

Carles G.